برگزاری جشن غنچه‌ها و شکوفه ها ویژه کلاس اولی ها در ۳۰ شهریور
تاریخ انتشار: ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۱۴۴۰۲
ناظمی جلال، زمان برگزاری آیین های بازگشایی مدارس به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید را نیز اعلام کرد و گفت: جشن غنچه‌ها و شکوفه‌ها، ویژه نوآموزان پیش دبستانی و پایه اول ابتدایی، چهارشنبه ۳۰ شهریور ماه ۱۴۰۱ در همه مدارس ابتدایی و مراسم بازگشایی نیز شنبه دوم مهر ماه ۱۴۰۱ در کلیه مدارس استان برگزار می شود.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ هاشم ناظمی جلال مدیر کل آموزش و پرورش استان کردستان در گفتگو با خبرنگار کُردتودی اظهار داشت: به منظور آمادگی کامل مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، رفع نواقص و چالش های احتمالی ، به صورت همزمان، مانور بازگشایی روز دوشنبه ۲۸ شهریور ماه ۱۴۰۱ در کلیه مدارس استان برگزار می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی هم چنین زمان برگزاری آیین های بازگشایی مدارس به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید را نیز اعلام کرد و گفت: جشن غنچه ها و شکوفه ها، ویژه نوآموزان پیش دبستانی و پایه اول ابتدایی، چهارشنبه ۳۰ شهریور ماه ۱۴۰۱ در کلیه مدارس ابتدایی و مراسم بازگشایی نیز شنبه دوم مهر ماه ۱۴۰۱ در کلیه مدارس استان برگزار می شود.
تاظمی جلال افزود: به همین مناسبت و با حضور مسئولان استانی و شهرستان، خانواده های معزز شهدا، ایثارگران، دانش آموزان، اولیای گرامی، فرهنگیان و عوامل اجرایی و آموزشی، مراسم بازگشایی مدارس به صورت نمادین در مرکز استان و شهرستانها و مناطق برگزار و زنگ مهر و مقاومت، نماز و ایثار در مدارس نواخته خواهد شد.
مدیر کل آموزش و پرورش کردستان در بخش دیگری از سخنان خود به اقدامات انجام شده در قالب پروژه مهر به منظور آمادگی مدارس برای بازگشایی و آغاز سال تحصیلی جدید نیز اشاره کرد و با بیان اینکه از ابتدای فرآیند ثبت نام دانش آموزان تا کنون ۲۹۴٫۷۰۰ نفر از دانش آموزان، ۹۸٫۵ درصد ثبت نام کرده اند، گفت: کردستان در موضوع ثبت نام دانش آموزان در رتبه سوم کشوری قرار دارد.
وی افزود : ۹۷ درصد دانش آموزان استان کلاس بندی شده و کردستان در سطح کشور در رتبه اول قرار دارد و در کلاس های ایجاد شده نیز عملکرد استان ۹۵٫۹۶ درصد می باشد که در این خصوص نیز در رتبه دوم کشوری قرار داریم.
ناظمی جلال در ادامه گزارشی از اجرای برنامه سنجش نیز ارائه کرد و با بیان اینکه در اجرای برنامه سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان با فعالیت ۱۵ پایگاه کار سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی از تیر ماه ۱۴۰۱ در سطح استان شروع شده است، اظهار داشت : در مجموع تعداد ۳۲٫۵۷۰ نفر مورد سنجش قرار گرفته که ۲۵۰۷۰ نفر آنها نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۷۵۰۰ نفر نوآموزان پیش دبستانی هستند .
مدیر کل آموزش و پرورش کردستان سپس عملکرد استان در موضوع ثبت سفارش کتاب های درسی را نیز تشریح کرد و با اشاره به اینکه تاکنون ۹۵٫۱۲ درصد دانش آموزان برای سال تحصیلی جدید ثبت سفارش کتاب های درسی کرده اند، گفت: ۹۰ درصد کتاب های درسی در استان وصول و۸۵ درصد نیز تاکنون به شهرستانها و مناطق ارسال شده است تا قبل از آغاز سال تحصیلی جدید در بین دانش آموزان توزیع شود و کردستان در ثبت سفارش رتبه سوم کشوری دارد.
وی ساماندهی نیروی انسانی، سازماندهی معلمان، تغییر دوره، نقل و انتقالات فرهنگیان، ساماندهی فضاهای آموزشی، تجهیزات و آماده سازی مدارس برای بازگشایی از نظر نظافت، آراستگی و شاداب سازی را از دیگر اقدامات استان بر شمرد و گفت: مهم ترین رویکرد وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید، آموزش حضوری است که ان شا الله با حضور دانش آموزان، شاهد بازگشایی شاداب و با نشاط مدارس خواهیم بود.
وی بهره گیری از ظرفیت دستگاه های مختلف از جمله شهرداری ها، فرمانداران، بخشداران، دهیاران، راهنمایی و رانندگی و سایر دستگاه ها در راستای بازگشایی مدارس تاکید و خواستار تشکیل شورای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق قبل از آغاز سال تحصیلی جدید به منظور جلب همکاری و مشارکت دستگاه ها شد.
ناظمی جلال هم چنین خواستار برگزاری جلسات شورای معلمان مدارس قبل از آغاز سال تحصیلی جدید و تهیه و تنظیم برنامه هفتگی مدارس به دانش آموزان شد و گفت: با توجه به ارسال کتاب های درسی دانش آموزان به شهرستانها و مناطق، باید کتاب های درسی از طریق مدارس پیش از بازگشایی مدارس در اختیار دانش آموزان قرار گیرد.
وی در پایان با تبریک فرارسیدن بهار تعلیم و تربیت و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، با توجه به تقارن آخرین روزهای ماه صفر با بازگشایی مدارس، از مدیران مدارس خواست که ویژه برنامه های آغاز سال تحصیلی جدید را متناسب با این ایام و با لحاظ شئونات و تکریم مناسبت های پیش رو برگزار کنند.
انتهای پیام/
منبع: دانا
کلیدواژه: آغاز سال تحصیلی جدید شهرستانها و مناطق بازگشایی مدارس آموزش و پرورش کتاب های درسی دانش آموزان ناظمی جلال
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۱۴۴۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری نخستین کارسوق سواد رسانه‌ای ویژه دانش آموزی درآمل
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، مسئول برگزاری این همایش وکارسوق آموزشی گفت: نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانه‌ای وفضای مجازی برای دانش آموزان با هدف ارتقاء سطح سواد رسانه‌ای وتحلیل آنها دراین بخش درحوزه فضای مجازی با حضور دانش آموزان چند مدرسه به محوریت دبیرستان علامه حلی آمل برگزار شد.
مهناز خاکی داودی، با اشاره به اینکه درعصر کنونی که با گسترش هزاران شبکه رسانه ای، اخبار و مطالب با کسری از ثانیه در جهان منتشر می‌شود، داشتن سواد رسانه‌ای برای همه افراد جامعه به خصوص دانش آموزان مهم است، افزود: داشتن سواد رسانه به ما کمک می‌کند که اگر مطلبی یا سخنی با شدت کم یا زیاد منتشر شود می‌تواند تبعات زیادی داشته‌باشد.
وی ادامه داد، اگر افراد جامعه سواد رسانه‌ای نداشته باشند، قدرت تشخیص واقعیت را ندارند و می‌توانند تحت تاثیر شایعات کذب، دچار هیجانات زود گذر شده و تصمیمات بی نهایت سطحی را بگیرند، این نوع تصمیمات می‌تواند صدمات زیادی به ساختار جامعه و امنیت مردم وارد کند.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل، همچنین با بیان اینکه سواد رسانه‌ای نوعی تکنیک عملی ومهارت بسیار ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود، تصریح کرد، سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.
به گفته خانم خاکی داودی، سواد رسانه ۵ مهارت را به ما می‌آموزد که شامل تشخیص چیزی که رسانه‌ها قصد ایجاد آن در باور مردم را دارند، تشخیص تعصبات و دروغ‌های رسانه ها، کشف داستان‌های پنهان در خبرها، ارزیابی رسانه‌ها با تجربیات، باور‌ها و ارزش‌های خود طراحی و ایجاد پیام‌های رسانه‌ای خود است.
وی با بیان اینکه سواد رسانه‌ای به هر فردی مهارت دسترسی و استفاده از اطلاعات و محتوا، مهارت تحلیل و ارزیابی آن، مهارت ارزیابی انتقادی و مهارت تولید خلاق و ارتباط با پیام‌های رسانه‌ای را می‌دهد، اضافه کرد: امروز نوع استفاده از فضای مجازی که دانش آموزان استفاده می‌کنند، باید هوشیار باشند که خیلی‌ها با نوع مطالب وانتشار گسترده آنها به دنبال پیاده کردن برخی هدف‌های خاص هستند و نمونه آن که دشمن امروز در فضای مجازی بدنبال جداسازی نوجوانان ما از ارزش‌های دینی و اسلامی است تا افکار نوجوانان ما را به سمت باورپذیری‌های غیرمتعارف سوق دهد.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل ادامه داد، برگزاری کارسوق و کارگاه‌های سواد رسانه‌ای با هدف آگاهی بخشی و توانمند سازی دانش آموزان و پیشگیری از آسیب‌های احتمالی در حوزه فضای مجازی در قالب این دوره آموزشی یک روزه برگزار شد.
در این دوره یکی از اساتید حوزه سواد سانه‌ای وفضای مجازی به مفاهیم کلی از فضای مجازی و نقش آن در زندگی امروزی و نقش‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی این فضا اشاره کرد.
در ادامه مباحث مرتبط با امنیت در فضای مجازی، شیوه‌های کلاه برداری، حملات سایبری، حساسیت نسبت به آمادگی در برابر تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیرات عمیق‌تر آن در زندگی آینده بشر بیان شد.
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس